Поможем вашему ребенку с ограниченными возможностями развиваться

Jun 20, 2023

Как родитель или опекун, мы всегда готовы свернуть горы, чтобы дать нашему ребенку лучший уход, образование и возможности для достижения успеха.

Тем, кто воспитывает ребенка с любой формой инвалидности, родительство может показаться гораздо более сложным и требовательным. Вы часто опасаетесь за будущее своего ребенка: как он будет преуспевать в мире, где он может столкнуться с препятствиями и стигмой?

Как родитель или лицо, осуществляющее уход, могут быть моменты, когда вы чувствуете себя беспомощными. Мы понимаем.

Дети с ограниченными возможностями способны на удивительные вещи – и вы можете многое сделать, чтобы помочь своему ребенку учиться, развиваться и процветать в полной мере. Раннее детство (первые 6 лет) – это важнейшее окно в формировании роста и развития вашего ребенка. За это время ваш ребенок развивается когнитивно, социально, эмоционально и физически и начинает изучать основы построения независимой и самостоятельной жизни.

Мы разработали эту статью в беседе с нашими экспертами ЮНИСЕФ, чтобы помочь вам удовлетворить уникальные потребности вашего ребенка в эти годы, а также помочь ему учиться и развиваться.

Игра – это то, как дети учатся в ранние годы. Через игру дети могут научиться решать проблемы и пробовать новые вещи, о которых они, возможно, никогда не думали делать.

Маленькие дети учатся лучше, если вы включаете пение, чтение, танцы и игры.

Вы можете адаптировать игровую учебную деятельность к конкретным потребностям вашего ребенка. Например, если у вас есть ребенок с нарушением зрения, вы можете помочь ему узнать об объектах и ​​формах, используя разные текстуры предметов. Или, если для ребенка с нарушениями зрения и слуха вы можете ввести игровые занятия, включающие обоняние и дегустацию, в ходе которых он сможет классифицировать предметы на основе того, насколько они соленые, сладкие или кислые.

Вот несколько примеров игровых занятий, которые вы можете попробовать:

Чувственная сумка: Для ребенка с нарушением зрения возьмите сумку и наполните ее разными предметами. Затем помогите ребенку подобрать похожие предметы по текстуре, весу или запаху.

Приклейте пряжу, нить или веревку на карточки или бумагу, чтобы придать им разные формы. Затем вы можете предложить ребенку почувствовать, как фигуры сопоставляются с карточками одинаковой формы.

Простые повседневные дела, такие как чистка зубов, одевание и прием пищи, могут вызывать затруднения у вашего ребенка. Повысив уверенность вашего ребенка в выполнении этих повседневных дел и домашних дел, вы сможете помочь ему стать более самостоятельным.

Дайте ребенку понять, что совершать ошибки – это нормально, и что он никогда не должен бояться задавать вопросы или просить о помощи, как бы разочарован он ни чувствовал.

Делайте все медленно, день за днем. Позвольте вашему ребенку опробовать различные навыки и занятия. Очень важно сначала сосредоточиться на выполнении определенного действия, даже если оно выполнено не идеально, поскольку это поможет укрепить уверенность вашего ребенка.

Вот несколько способов, которыми вы можете включить обучение в повседневную деятельность.

Маленькие дети преуспевают, когда им предоставляют возможность исследовать, играть и развиваться в благоприятной среде, а дом — это важнейшее место для обучения!

Вы можете сделать разные вещи, чтобы обеспечить доступную, инклюзивную и поддерживающую среду, которая поможет вашему ребенку учиться и развиваться и которая отвечает его потребностям в обучении.

Чтобы получить больше интересных игр, советы для родителей и многое другое, скачайте «Поддержка обучения и благополучия маленьких детей с ограниченными возможностями дома».

Позитивный и счастливый опыт дошкольного обучения побудит вашего ребенка продолжать обучение.

Вы лучше всех знаете своего ребенка. Если вы поделитесь своим мнением об интересах вашего ребенка, его сильных сторонах и проблемах, с которыми он сталкивается, это поможет учителям лучше поддерживать обучение и развитие вашего ребенка.

Понимание потребностей и поведения вашего ребенка не менее важно для того, чтобы ваш ребенок не чувствовал себя подавленным в новой среде, окруженной морем неизвестных лиц.

Каждый день после школы садитесь с ребенком и рассказывайте о его дне. Спросите их, что им понравилось, а что нет, чему они научились и чем весело занимались. Выразите свое волнение и посмотрите, захотят ли они повторить с вами какое-либо из этих действий.